"邓煜同学，今天作业写完了。"这是班里最常见的一句话，这个班，是高二（1）班，由邓煜老师亲自开课，35个来自不同班级的同学组成，在邓煜老师的职业生涯中，这个"新星"班成了他最温暖的港湾。
班情是学校最本真的声音,这个班的成立，是邓煜老师对班情的深刻理解，他以为，只有让每位同学都有机会讲述自己的故事，才能让班级变得丰富多彩，这个35人的班级，将"邓煜同学"的光亮转化为班集体的精神灯塔。
班会是这个班级的精神指南,邓煜老师每周组织一次班会，同学们都在其中担任不同的角色，他们从班级监督员到学习委员，从积极分子到班级干部，每个人都在班会中分享自己的故事，邓煜同学的"新星"，就是班会的见证者和参与者。
邓煜同学的"新星"班，是学校文化传承的缩影，这个班级培养了无数优秀的人才，也培养了邓煜同学成为社会栋梁的坚定信念，班情就像一盏明灯，照亮了每个班里的同学。
这个35人的班级,是邓煜老师最温暖的港湾，在这个班级里，邓煜同学成为了自己价值的明证，也成为了自己成长的阶梯，这个班级，是学校最本真的声音，是邓煜老师最温暖的港湾。
这个班级,是社会最温暖的光，邓煜同学的"新星"，让这个班级在历史长河中焕发出新的光彩，这个班级，是学校最本真的声音，是邓煜老师的授人以温暖。
